Kaidah Mubtada’ - Khabar dan Mudhaf - Mudhaf Ilaih

🟢 Kaidah Mubtada’ - Khabar

Kata 1 (Mubtada’) - Kata 2 (Khabar) 

Mudzakkar - Mudzakkar

Muannats - Muannats

🟡 Kaidah Mudhaf - Mudhaf Ilaih

Kata 1 (Mudhaf) - Kata 2 (Mudhaf Ilaih)

Tidak Memperhatikan mudzakkar dan muannatas

Bisa jadi susunannya:

Mudzakkar - Muannats

Muannats - Mudzakkar

—

K-BAR 03

Bagaimana cara menentukan MUBTADA’ - KHABAR dan MUDHAF - MUDHAF ILAIH?

Perhatikan ciri-cirinya dalam gambar.

KETERANGAN:

Ma’rifah: kata yang ada alif laam (al)

Nakiroh: kata yang tidak ada alif laam (bisa ditanwin)

KAIDAH MUDHAF - MUDHA ILAIH

Mudhaf = Kata pertama

Mudhaf ilaih = Kata kedua

*Bentuk idhafah ini: untuk menyatakan milik (ini di antara maknanya)

Kaidah mudhaf:

- tidak ditanwin

- tidak boleh ada alif laam

Kaidah mudhaf ilaih:

- majrur, harokat akhir (normalnya) kasrah

—

K-BAR 03

Kaidah Hamzah Washal

Kaidah Hamzah Washal 

- Jika di depan kalimat, hamzahnya dibaca

(Bisa baca dengan harokat kasroh)

- Jika di tengah kalimat, hamzahnya tidak dibaca, langsung masuk ke huruf berikutnya.

—

K-BAR 03

KAIDAH MUDHAF - MUDHAF ILAIH

KAIDAH MUDHAF - MUDHAF ILAIH

Untuk mudhaf - kata pertama

1. tidak ditanwin

2. tidak ada alif laam (al)

3. harokatnya tergantung kedudukan dalam kalimat

4. jika tidak ada huruf jarr, normalnya berharokat dhommah

Untuk mudhaf ilaih - kata kedua

1. keadaan majrur, harokat akhirnya kasroh (itu normalnya)

2. boleh pakai alif laam (al) ataukah tidak

—

K-BAR 03

KORAN BAHASA ARAB - Edisi 3️⃣3️⃣3️⃣

 📜 KORAN BAHASA ARAB - Edisi 3️⃣3️⃣3️⃣📜

بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ

📚 المُفْرَدَاتُ الحَدِيْثِيّةُ
Hadith Vocabulary

مَشَى- مَشْيًا
Walk


الْجُمَلُ البَسِيْطَةُ
Simple Sentences

وَرِجْلَهُ الَّتِي يَمْشِي بِهَا
And his foot with which he walks.
Dan kakinya yang ia gunakan untuk berjalan.

(Seperti di Hadits Arba'in An-Nawawi No.38)

KORAN BAHASA ARAB - Edisi 3️⃣3️⃣2️⃣

 📜 KORAN BAHASA ARAB - Edisi 3️⃣3️⃣2️⃣📜

بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ

📚 المُفْرَدَاتُ الحَدِيْثِيّةُ
Hadith Vocabulary

بَطَشَ-بَطْشاً
Strike

الْجُمَلُ البَسِيْطَةُ
Simple Sentences

وَيَدَهُ الَّتِي يَبْطِشُ بِهَا
And his hand with which he strikes.
Dan tangannya yang ia gunakan untuk berbuat.

(Seperti di Hadits Arba'in An-Nawawi No.38)

Al-MUSANNA ‎المثنى

[Al-MUSANNA المثنى]

Salam semua 🙆🏻‍♀️

👨‍🏫 Anda pasti pernah dengar dan cikgu nak beritahu lagi sekali bahawa dalam bahasa arab ini, kata nama atau isim (اسم) dibahagikan kepada tiga (3) iaitu:

a) Mufrad مفرد 

b) Musanna مثنى 

c) Jamak جمع

Kali ini kita nak fokuskan kepada Al-MUSANNA المثنى. 

☘️ Al-MUSANNA المثنى ialah kata nama yang menunjukkan bilangan dua (2) dengan menambahkan Alif dan Nun (ان) atau Ya dan Nun (يـن) di akhir kalimah seperti:

معلم + ان/ يـن = معلمان/ معلمين 👦👦

معلمة + ان / ين = معلمتان / معلمتين 🧕🧕

🤔 Baiklah, bagaimana nak ketahui samada perlu menambahkan Alif dan Nun (ان) atau Ya dan Nun (يـن) di akhir kalimah seperti contoh di atas? 

Soalan yang bagus!

👨‍🏫 Bagi kata nama atau isim, keadaan-keadaan i'rab atau disebut sebagai في حالة الإعراب terdiri daripada 3 iaitu:

☘️ Ar-rafie الرفع: Di akhiri dengan Alif dan Nun seperti: 

معلم + ان = معلمان👦👦

معلمة + ان = معلمتان🧕🧕

☘️ Manakala An-nasbi النصب dan Al-jarri الجر: Di akhiri dengan Ya dan Nun seperti:

معلم + يـن = معلمين 👦👦

معلمة + ين = معلمتين 🧕🧕

☘️ Dan untuk tentukan keadaan-keadaan yang disebutkan, perlu mengetahui hukum-hukum sesuatu kalimah pada sesuatu ayat supaya dapat menentukan keadaannya.

Contoh: 

الدهر يومان

Masa itu terdiri dari DUA HARI

Kalimah يومان hukumnya adalah خبر, dan خبر dalam keadaan Ar-rafie. Jadi ditulis يومان bukan يومين.

😅 Fuhhhhh!

Nota:

Kadang-kadang kita dapati pada kalimah berbentuk مثنى ini, kita buangkan huruf ن seperti: 

معلمتا العربية

Dua orang guru perempuan Bahasa Arab

Kerana معلمتا disini menjadi Mudhof (مضاف).

Semoga bermanfaat 🙆🏻‍♀️

JER MAJRUR

🎒AYO....WAKTUNYA BELAJAR❗️⏰

📒 DURUSUL LUGHOH AL-'AROBIYYAH 📒

🍀 Hal 21

                                الدّرس الرّابع

                     (Pelajaran ke-4)

👆 Sekarang kita memasuki Pelajaran yang ke-4. 

🍃 Pada pelajaran ke-4 ini, kita akan membahas susunan "JER MAJRUR"

🍀 Bagian ( أ )

🏡 الْبَيْتُ : فِيْ الْبَيْتِ

🏡 Di / Didalam rumah

🕌 الْمَسْجِدُ : فِيْ الْمَسْجِدِ

🕌 Di dalam masjid

⚗ الْمَكْتَبُ : عَلَى الْمَكْتَبِ

⚗ Di atas meja

🛌 السَّرِيْرُ : عَلَى السَّرِيْرِ

🛌 Di atas ranjang

✍ PERLU KITA ULANG KEMBALI :

📝 Huruf 'JER' punya amalan untuk 'MENJERKAN' (Mengkasrohkan) isim yang terletak setelahnya.

📝 Huruf yang kasroh setelah huruf jer, dinamakan 'ISIM MAJRUR'

📝 Hanya 'ISIM' yang terletak setelah huruf 'JER'

📝 Jadi, susunan kalimat di atas dinamakan sususan 'JER MAJRUR'

🍀 Huruf Jer pasti bersambung dgn isim dan tdk mungkin bersambung dgn fi'il. karena huruf² tersebut menjadi tanda alamat isim.

📒 Sumber Kitab : Durusul Lughoh Al-Arobiyyah

✍ Rahmat Abu Dzulqornain خفظه الله تعلى

Pengertian Kata

🎒 AYO....SAAT NYA BELAJAR ❗️❗️

  

📚 MUYASSAR FII ILMIN NAHWI 📚

📗  الكلمة (Al-Kalimah) / (Kata)

🔎Pengertian Kata :

Al-Kalimah (Kata) adalah Lafadz yang memiliki makna.

Contoh :

 مَدْرَسَةٌ : sekolah

 كِتَابٌ : buku 

 مَسْجِدٌ : mesjid

 مِنْ : dari

 فِي : di/pada

 يَكْتُبُ : menulis

 يَخْرُجُ : keluar

 يَقْرَأُ : membaca

🍀 Kalimat dalam bhs arab adalah "kata" dalam bhs indonesia. Sedangkan kalimat dalam bhs indonesia disebut "jumlah mufidah" dalam bhs arab.

🍀 Lafadz بَ disebut satu kalimat karena sudah mempunyai arti : Dengan. Demikian pula lafazh وَ disebut satu kalimat karena sudah mempunyai arti : Dan.

📚 Sumber kitab : Muyassar Fii Ilmin Nahwi 

📝 Rahmat Abu Dzulqarnain حفظه الله تعلى

Pengertian huruf

📚 MUYASSAR FII ILMIN NAHWI 📚

  

📄  HURUF

➡ Pengertian huruf :

Apa² yang tersusun darinya sebuah kata.

Seperti : 

ب ي ت ن ح

Contoh : بيت = ب ي ت

☝️ Huruf² ini belum mempunyai makna/arti.

👌 Jumlah huruf dalam bahasa arab ada 28 huruf & disebut dgn istilah Hijaiyyah. kalau dalam bahasa indonesia disebut Alfhabet.

🆎 Huruf terbagi dua :

1⃣ Huruf Hijaiyyah : disebut juga huruf mabni, yaitu huruf yg bisa membentuk satu kata.

Contoh :

أَ - بَ - تَ - ثَ

2⃣ Huruf Ma'ani : huruf² yg telah mempunyai arti.

Contoh :

و : Dan

أَوْ : Atau

ثُمَّ : Kemudian 

مِنْ : Dari

إِذَا : Apabila

🍀 Huruf² tersebut bisa disebut satu kalimah, karna memiliki makna/arti.

📚 Sumber kitab : Al-Muyassar fii ilmin nahwi

✍ Rahmat Abu Dzulqarnain حفظه الله تعلى

HURUF-HURUF QOMARIYYAH & SYAMSIYYAH

🎒AYO.....WAKTUNYA BELAJAR❗️⏰

📕 DURUSUL LUGHOH AL-'AROBIYYAH 📕

                              الدّرس الثّالث

                     (Pelajaran ke-3)

📒 Hal 19

🍀 HURUF-HURUF QOMARIYYAH & SYAMSIYYAH

☝️ Huruf-huruf

 Qomariyyah :

👤أ : الْأَبُ = Ayah

🚪ب : الْبَابُ = Pintu

 ❓ج : الْجَنَّةُ = Surga

🚫 ح : الْحِمَارُ = Keledai

🍞 خ : الْخُبْزُ = Roti

👁 ع : الْعَيْنُ = Mata

🥘 غ : الْغَدَاءُ = Makan siang

🗣 ف : الْفَمُ = Mulut

🌙 ق : الْقَمَرُ = Bulan

🐾 ك : الْكَلْبُ = Anjing

💦 م : الْمَاءُ = Air

👥 و : الْوَلَدُ = (Anak kecil (lk2

💨 ه‍ : الْهَوَاءُ = Udara

👐 ي : الْيَدُ = Tangan

👆 Ada 14 Huruf Qomariyyah.

🍀 Jika Alif Lam (ال) bertemu dengan 14 huruf Qomariyyah di atas. Jangan lupa Alif lam nya harus terbaca "Al"

🍀 Untuk mudah menghafal apa saja huruf-huruf Qomariyyah.

Kita rangkum dalam ilmu tajwid.

👉Huruf tenggorokan ada 6 :

 أ ه‍ ح خ ع غ

👉Huruf bibir ada 4 :

ب م و ف

👉Huruf lidah bagian belakang ada 2 :

ق ك

👉Huruf lidah bagian tengah ada 2 :

ي ج

✌️ Huruf-huruf syamsiyyah :

⚖ ت : التَّاجِرُ = Pedagang

👕 ث : الثَّوْبُ = Pakaian / Baju

🍗 د : الدِّيْكُ = Ayam jantan

💰 ذ : الذَّهَبُ = Emas

👤 ر : الرَّجُلُ = Laki-laki dewasa

🌺 ز : الزَّهْرَةُ = Bunga

🚫 س : السَّمَكُ = Ikan

☀️ ش : الشَّمْسُ = Matahari

🚫 ص : الصَّدْرُ = Dada

🛋 ض : الضَّيْفُ = Tamu

🎒 ط : الطَّالِبُ = Pelajar lk2

🚫 ظ : الظَّهْرُ = Punggung

🍖 ل : اللَّحْمُ = Daging

🌟 ن : النَّجْمُ = Bintang

👆 Ada 14 huruf Syamsiyyah

🍀 Jika Alif Lam ( ال ) bertemu dengan 14 huruf Syamsiyyah diatas, jangan lupa untuk tidak membaca Alif Lam nya , melainkan dengan meleburkan/masuk ke huruf setelah Alif Lam. Serta memberikan tasydid (ّ ) di atas huruf tersebut.

🍀 Semua huruf Syamsiyyah adalah huruf-huruf lidah.

بارك الله فيكم

✍ Rahmat Abu Dzulqarnain حفظه الله تعلى

Sumber Channel Telegram :

https://t.me/kelasbhsarab

الدّرس الثّالث

🎒AYO....WAKTUNYA BELAJAR❗️⏰

📕 DURUSUL LUGHOH AL-'AROBIYYAH 📕

                              الدّرس الثّالث

                     (Pelajaran ke-3)

🆙 Kita sambung pelajarannya :

Contoh lain :

1⃣ الْكِتَابُ جَدِيْدٌ وَ الْقَلَمُ قَدِيْمٌ :

📔 Kitab ini baru dan pena ini lama 🖊

2⃣ الْحِمَارُ صَغِيْرٌ وَالْحِصَانُ كَبِيْرٌ :

Keledai itu kecil dan kuda itu besar

3⃣ الْكُرْسِيُّ مَكْسُوْرٌ :

🛋 Kursi itu rusak 

4⃣ الْمِنْدِيْلُ وَسِخٌ

🖐  Sapu tangan itu kotor 

5⃣ الْمَاءُ بَارِدٌ :

💧 Air itu dingin 

6⃣ الْقَمَرُ جَمِيْلٌ :

🌕 Bulan itu indah 

7⃣ الْبَيْتُ قَرِيْبٌ وَ الْمَسْجِدُ بَعِيْدٌ :

🏡 Rumah itu dekat dan masjid itu jauh 

8⃣ الْحَجَرُ ثَقِيْلٌ وَالْوَرَقُ خَفِيْفٌ :

⛓ Batu itu berat dan Daun/kertas itu ringan 🍃/📃

9⃣ اللَّبَنُ حَارٌّ :

🥛 Susu ini panas 🔥

🔟 الْقَمِيْصُ نَظِيْفٌ :

👔 Kemeja itu bersih 

👍 Kita cukupkan sampai disini dulu. Insyaa Allah kita lanjut di lain waktu.

بارك اللّه فيكم

mengenal ال ( alif lam ) pada isim

🎒AYO....WAKTUNYA BELAJAR❗️⏰

📕 DURUSUL LUGHOH AL-'AROBIYYAH 📕

👆 Hal 14

                               الدّرس الثّالث

                      ( Pelajaran ke-3 )

📌 Pada BAB ini kita akan mengenal ال ( alif lam ) pada isim.

📌 AL-QOMARIYYAH :

Yaitu yang Alif lam nya terbaca (الْ)

Kita baca contoh :

🏘 بَيْتٌ : الْبَيْتُ = Rumah

📓 كِتَابٌ : الْكِتَابُ = Kitab

🖊 قَلَمٌ : الْقَلَمُ = Pena

جَمَلٌ : الْجَمَلُ = Unta

📌 Jika isim tersebut memakai alif lam (ال) tidak boleh dibaca tanwin. Misal : ( تٌ ), Tapi yg benar dibaca ( تُ ).

📌 Harus memakai salah satu. Jika tidak ada alif lam (ال) maka harokat akhirnya harus tanwin. Dan jika memakai alif lam (ال) maka harokat akhirnya tidak boleh di tanwin.

📌 Bila isim yang nakiroh (umum) di beri ال, maka isim yang ber-ال menjadi ma'rifah (Diketahui)

Contoh : هٰذَا بَيتٌ و الْبَيتُ قَرِيبٌ

👉 Yang awalnya :

هٰذَا بَيْتٌ : Ini rumah

👉Yang kedua :

اَلْبَيْتُ قَرِيْبٌ Rumah ini dekat

📌 Jadi, makna nya Rumah yg Kedua menjelaskan Rumah yg pertama. Jadilah makna nya sudah diketahui (Ma'rifah).

✍ Contoh lainnya :

الْقَلَمُ مَكْسُوْرٌ = Pena itu patah

الْبَابُ مَفْتُوْحٌ = Pintu itu terbuka

الْوَلَدُ جَالِسٌ ، وَ الْمُدَرِّسُ وَاقِفٌ =

Anak kecil (Laki²) itu duduk dan guru (Laki²) itu berdiri.

✍ PERLU DI INGAT KEMBALI :

Jika isim tersebut memakai alif lam (ال) harokat akhirnya jangan di tanwin.

✍ Dan jika isim tersebut tidak terdapat alif lam (ال) maka, harokat akhirnya harus tanwin.

📝 Penerjemah :

Rahmat Abu Dzulqarnain حفظه الله تعلى

ذلك (itu)

🎒AYOO....WAKTUNYA BELAJAR❗️⏰

📕 DURUSUL LUGHOH AL'AROBIYYAH JILID 1 📕

✍ Hal 12-13

                           الدّرس الثّاني

                        (Pelajaran Kedua)

                              👆 ذٰلِكَ

                                 (Itu)   

🍀 Isim Isyaroh (Kata Tunjuk)

🍀 Isim Mufrod (Tunggal/Satu)

🍀 Mudzakkar (Laki-laki / yang tidak ada ة pada akhir kata)

🍀 Digunakan untuk Jarak Jauh

🍀 Isim Mabni (Tetap)

Kita baca contoh :

🌟 مَاذٰلِكَ؟ = ? Apa itu 

ذٰلِكَ نَجْمٌ = Itu adalah bintang

🕌 هٰذَا مَسْجِدٌ = Ini Masjid

🏡 وَذٰلِكَ بَيْتٌ =  Dan itu Rumah

هٰذَا حِصَانٌ = Ini kuda

وَذٰلِكَ حِمَارٌ = Dan itu keledai

أَذٰلِكَ كَلْبٌ ؟ = ? Apakah itu anjing

لَا ، ذٰلِكَ قِطٌّ = Tidak, itu kucing

🛏 مَاذٰلِكَ؟ = ? Apa itu 

ذٰلِكَ سَرِيْرٌ = Itu tempat tidur

👤💼 مَنْ هٰذَا؟ = ? Siapa ini 

هٰذَا مُدَرِّسٌ = ini guru (laki²)

👤🕌 وَمَنْ ذٰلِكَ؟ =? Dan siapa itu

ذٰلِكَ إِمَامٌ = Itu Imam

مَاذٰلِكَ؟ = ? Apa itu

ذٰلِكَ حَجَرٌ = Itu batu

هٰذَا سُكَّرٌ = Ini gula

🥛 وَذٰلِكَ لَبَنٌ = Dan itu susu

🆕 الكلمات الجديدة :

(Kosa kata baru)

👈 إِمَامٌ = Imam

👈 حَجَرٌ = Batu

👈 سُكَّرٌ = Gula

👈 لَبَنٌ = Susu

ا👆🍀 Hafalkan kosa kata diatas

✍ Untuk faedah yang lainnya, In Syaa Allah sama dengan faedah pada pelajaran sebelumnya. 

🍎 Alhamdulillah kita telah selesai BAB 2 , nantikan BAB selanjutnya إِنْ شَاءاللّه

📚 Sumber kitab : دروس اللّغة العربيّة

📝 Penerjemah : 

Rahmat Abu Dzulqarnain حفظه الله تعلى

هٰذَا ( ini )

📕 DURUSUL LUGHOH AL'AROBIYYAH JILID 1 📕

                            الدّرس الأوّل

                    ( Pelajaran Pertama )

                             هٰذَا ( ini ) 

- Isim Isyaroh (Kata Tunjuk)

- Isim Mufrod (Menunjukkan satu/tunggal)

- Mudzakkar(Laki-laki / yg tidak ada ة di akhirnya).  

- Digunakan Untuk Jarak dekat 

- Isim Mabni (Tetap)

- Berlaku untuk sesuatu yang berakal ( العاقل ) maupun benda mati / yang tidak berakal ( غير العاقل )

Kita baca contohnya :

🏠 هٰذَا بَيتٌ = Ini adalah Rumah

🕌 هٰذَا مَسْجِدٌ = Ini adalah Masjid

🚪 هٰذَا بَابٌ = Ini adalah Pintu

📓 هٰذَا كِتَابٌ = ini adalah Buku

🖊 هٰذَا قَلَمٌ = ini adalah Pulpen

🗝 هٰذَا مِفْتَاحٌ = ini adalah Kunci

⚗ هٰذَا مَكْتَبٌ = ini adalah Meja

🛏 هٰذَا سَرِيْرٌ = ini adalah tempat tidur

🛋 هٰذَا كُرْسِيٌّ = ini adalah Kursi

💭 Mengapa diselipkan kata 'adalah'❓

🔓 Karena هٰذَا بَيْتٌ adalah susunan Mubtada' Khobar.

👈 هٰذَا = 'Mubtada

👈 بَيْتٌ = Khobar

🔖 Setiap Mubtada' ,maka pasti memiliki Khobar.

🔎 Mubtada' = Isim Rofa' yang di terangkan. (Kebanyakannya terletak di awal kalimat)

🔎 Khobar = Isim Rofa' yang menerangkan Mubtada' (menyempurnakan makna mubtada')

📝 Tidak HARUS diselipkan kata 'adalah' bisa juga tidak diselipkan.

Contoh :

🕌 هٰذَا مَسْجِدٌ = ini Masjid

📚 Sumber : دروس اللغة العربية

✍ Penerjemah & Penulis : 

Al-Akh Rahmat Abu Dzulqarnain حفظه الله

~~~~~~~~~~~~~~~~~

Join Channel Telegramnya :

t.me/kelasbhsarab

TANDA-TANDA ISIM

🎒AYO....WAKTUNYA BELAJAR❗️⏰

📚 AL-MUYASSAR FII ILMIN NAHWI 📚

7⃣ Bagian ke -7

🌱 TANDA-TANDA ISIM

yaitu :

1. Al khofdh : (Kasrohnya diakhir isim/Yg bisa mnggantikan kasroh)

👉 Contoh 

 بسمِ اللّٰهِ الرحمنِ الرحيمِ

🔎 Perhatikan harokat 'akhir' pada kata  بسمِ , اللهِ , الرحمنِ , الرحيمِ  

Kempat 'akhir' kata tersebut berharokat Kasroh. Maka kata tersebut termasuk ISIM.

2. At Tanwin : ( ' ٌ   ٍ   ً  ' )

🔎 Apabila ada 'kata' dan harokat 'akhirnya' dengan 'tanwin' , maka kata tersebut termasuk ISIM.

👉 Contoh

رجلٌ : Laki-laki dewasa 

امرأةٌ : Perempuan

ولدٌ : (Anak kecil (Laki²

 بنتٌ : (Anak kecil (Perempuan

3. Diawali dengan alif dan lam. ( ال )

👉 Contoh :

الأستاذُ : Ustadz

الأستاذةُ : Ustadzah

الطالبُ : Pelajar (Laki²)

الطالبةُ : (Pelajar (Perempuan

4. ( Masuk pada awal isim) Huruf jar.

🔎 Apabila ada 'kata' dan di 'awal kata' tersebut kita temukan 'huruf jar' maka kata tersebut termasuk ISIM.

👉 Contoh :

مِنْ 👈🏻 مِنَ اللّٰهِ

فِي 👈🏻 في البيتِ

إلى 👈🏻 إلى المسجدِ

عَلَى 👈🏻 على الكرسيِّ

 🖊 Jadi, isim yang diawali huruf Jar berharokat 'kasroh' atau yg bisa menggantikan 'kasroh' ( ِ  )

📚 Sumber kitab : Muyassar Fii Ilmin Nahwi Karya A.Zakariya

📲 Channel Telegram :

https://t.me/kelasbhsarab